人教版小学语文五年级上册《松鼠》同步测试题
人教版小学语文五年级上册《松鼠》同步测试题第1页

10 松鼠

基础知识点点记

一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

zhuī zhú wán shuǎ xiēliánɡ yuán zhuī

?rě nǎo duǒ cánɡ biān zā hè sè

二、一锤定音(给加点的字选择读音打"√")。

待着( dāi dài) 暖和( huo huó ) 惹恼(rǎi rě ?)

塞满( sāi sè ) 苔藓( xuān xiǎn) 梳理( shū shuō)

三、火眼金睛(辨字组词)。

娇( )训( )侠( )舵( )

矫( )驯( )狭( )驼( )

四、单线联系(词语搭配)。

清秀的 四肢 驯良的 动作

乖巧的 身体 晴朗的 习性

矫健的 面孔 锐利的 夏夜

玲珑的 性情 强烈的 爪子

轻快的 面容 敏捷的 日光

五、要点扫描(课文回放)。

1、根据课文内容,为松鼠制作身份证。

名称 松鼠 体型 小 种类 四足兽

食物

栖息地

活动

性情

2、本文主要从 、 和 几个方面抓住了松鼠的特点进行说明的,字里行间流露出作者对松鼠的 之情。

3、凭借记忆判断正误,自我验证准确率。

⑴ 松鼠喜欢躲藏在地底下。 ( )

⑵ 松鼠特别喜欢玩水。 ( )

⑶ 松鼠会储藏食物过冬。 ( )

⑷ 松鼠的毛是灰褐色的。 ( )

⑸ 松鼠喜欢捕捉鸟雀,是肉食动物。 ( )

4、写法比较。

想一想:《松鼠》和《鲸》在写法上有哪些区别?请试着分析二者在语言风格和说明方法上的不同之处,把你的发现记下来,便于跟同学和老师交流。

⑴ 语言风格:

⑵ 说明方法:

六、你知道吗(文学常识)?

1、本文的作者是 ,18世纪 国著名的博物学家、作家。他写出了36册的巨著《 》。这部著作包括地球史、人类史、动物史、鸟类史和矿物史。1777年,在他