人教版小学语文六年级上册《山中访友》习题及答案
人教版小学语文六年级上册《山中访友》习题及答案第1页

【山中訪友】

1. 给下面的多音字选择正确的读音。

树冠( guàn guān ) 扎( zā zhā )进

旋转( zhuǎn zhuàn ) 唱和( hè hé )

2. 按照课文填空,再读一读,说说这样写的好处。

①啊,老桥,你如____________________________,在这涧水上站

了几百年了吧?

②走进这片树林,鸟儿________________________,露珠________

___________________ 。

③我靠在一棵树上,静静的,仿佛___________________________。

④忽然,雷阵雨来了,像___________________________________,

又像_____________________________________。

3. 照样子改写句子,体会每组的几个句子表达的意思有哪些细微的差

别。

例:这山中的一切,哪个不是我的朋友?

这山中的一切,都是我的朋友。

这山中的一切,难道不都是我的朋友吗?

谁能说这不是天地给我的恩泽?

_____________________________________。

_____________________________________。

4. 作者为什么把进山看风景说成是"山中访友"?运用是什么修辞手法?表达了作者怎么样的的思想感情?

5. 作者拜访"山中的友人",都见到了哪些朋友? 从中得到些什么启示?

6. 读读课文,作者为什么愿意自己变成一棵树?【用自己的语言概括】

【句段集锦】

2.作者是怎样写他的这些"朋友"的?请你摘抄下来。

你好,清凉的山泉!

________________________________________________________。

你好,飞流的瀑布!

________________________________________________________。

你好,陡峭的悬崖!

________________________________________________________。

你好,悠悠的白云!

________________________________________________________。