实验小学数学问题导学卡

课题 小数点的移动引起小数大小的变化(2) 主备人 康培林 辅备人 组内全体成员 课型 新 授 姓名 班级 审查人 审查日期 学习

目标 1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

2、能应用规律进行计算及解决实际问题。 知

识

链

接 　把7.8分别乘10、除以100、乘1000、乘100、除以10；

结果分别是多少？ 新

知

我

先

学

自主学习课本45页例3， 阅读与理解：

信息是： 问题是：

分析与解答：

回顾与反思：

预习点拨