单元综合检测(一)

　　一、判断题(本大题包括10小题，每小题1分，共10分)

　　1．中国的航天技术属于文化中的意识形态性质的部分。(　　)

　　2．文化是人类社会实践的产物。(　　)

　　3．文化对人的影响都是积极的主动的。(　　)

　　4．文化是综合国力竞争的决定性因素。(　　)

　　5．增强综合国力就是提高"硬实力"，文化"软实力"无关紧要。(　　)

　　6．不同时代、不同地域的人们，进行各种社会交往的方式都带有各自的文化印记。(　　)

　　7．人们文化素养的核心和标志是文化程度。(　　)

　　8．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。(　　)

　　9．良好的文化环境决定人的成长。(　　)

　　10．参加健康有益的文化活动可以提高人们的文化素养。(　　)

　　答案：1.×　2.√　3.×　4.×　5.×　6.√　7.×

　　8．×　9.×　10.√

　　二、选择题(本大题包括23小题，每小题2分，共46分)

　　11．美国思想家爱默生曾经说过："有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。"由此可见，这里的"文化"侧重指(　　)

　　A．人类的一切实践活动及创造的物质、精神成果的总和

　　B．文学艺术和自然社会科学知识，或人们受教育的程度

　　C．相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

　　D．人的世界观、人生观和价值观等意识形态方面的内容

　　解析：选C。结合教材对文化概念的阐释可知，C项观点正确。

　　12．"中国大妈""女汉子""土豪"等网络流行词的背后都有一类人、一段故事、一个热点、一种生活方式。这表明(　　)

　　A．人们接受文化的影响往往是主动的

　　B．人们在社会实践中创造文化

　　C．网络文化促进人的发展

　　D．文化现象无处不在、无时不在

　　解析：选B。网络流行词是一种文化，网络流行词背后都有一类人、一段故事、一个热点、一种生活方式，说明人们在社会实践中创造文化，也在社会生活中获得和享用文化，B项符合题意。A项在材料中没有体现；C项说法错误，健康的网络文化促进人的发展；D项不符合题意。

　　13．一代可以造就富翁，三代才能熏陶出绅士。经济腾飞一代人就可以实现，而文化积累却需要三代人的努力。这表明(　　)

　　A．文化发展总落后于社会发展

　　B．每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验而逐步培养出来的

　　C．文化是人类社会特有的现象

D．文化是人类社会实践的产物