山西大学附中

2018～2019学年高二第二学期5月（总第四次）模块诊断

生 物 试 题

考试时间：80分钟 考查范围：专题1、2、4和5.1

一、选择题（每题1.5分，共60分）

1. 有学生探究检测大肠杆菌对抗生素的敏感性，实验操作规范。图示37℃恒温箱中培养两天后所见结果（①②③为加有抗生素的圆纸片）。下列叙述中错误的是

A．①②透明圈的大小差异可能与抗生素种类不同有关

B．②③透明圈的大小差异可能与同种抗生素的浓度不同有关

C．①②③透明圈的大小差异可能与培养基中N源含量不同有关

D．浸有无菌水的圆纸片在本实验中作为空白对照

2．下列有关培养基制备的叙述，正确的是

A．培养基配方中都含有碳源、氮源、水、无机盐及琼脂等成分

B．在溶化琼脂时，需要控制火力并不断搅拌，以免发生糊底

C．在微生物的实验室培养中，培养皿可用70%酒精擦拭灭菌

D．倒平板时需将培养基冷却至室温，再在酒精灯火焰旁倒平板

3．日前微博传言手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多，为辨别真伪，两电视台利用微生物培养技术进行实验，过程及结果如图。下列叙述错误的是

A．本实验采用稀释涂布平板法接种

B．本实验不需要设置对照组实验

C．本实验使用的培养基应含有水、碳源、氮源和无机盐

D．两个报道结果不同，可能是因为取样环境不同

4．急性肠胃火是由细菌通过消化道进入人体导致的，因此检验饮用水的细菌含量是有效监控疾病发生的必要措施，如图表示检验微生物的简要步骤，以下叙述正确的是

A．根据图1的微生物接种方法，可得到图2所示的四种菌落分布图

B．为了保证统计的菌落更加准确可靠，需要同时培养三个培养皿

C．培养基的配制需考虑微生物的适宜pH，应在灭菌后进行pH调整

D．可用伊红美蓝培养基对大肠杆菌进行鉴定，同时抑制杂菌的生长