2019-2020学年 苏教版 必修3 生态系统中的信息传递 生态系统稳态的维持 作业

　　[基础达标练]

　　1．下列三个实例分别体现了哪一类信息的作用(　　)

　　①萤火虫通过闪光来识别同伴　②草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号　③某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，若将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠的真菌孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡

　　A．物理信息　化学信息　行为信息

　　B．物理信息　行为信息　化学信息

　　C．行为信息　物理信息　化学信息

　　D．化学信息　行为信息　物理信息

　　B　[题干中萤火虫通过闪光识别同伴体现了物理信息的作用；草原上的鸟在发现天敌后，急速起飞，扇动翅膀强调了特殊的行为，体现了行为信息的作用；植物根系分泌的是一种化学物质，体现了化学信息的作用。]

　　2．下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是(　　)

　　A．生命活动的正常进行离不开信息传递

　　B．在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递

　　C．能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定

　　D．利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫也属于信息传递

　　B　[多细胞生物体内细胞间的信息传递是个体内的信息传递，不属于生态系统信息传递的范畴；信息传递对于生物体正常生命活动的进行、种群繁衍、生态系统稳定性具有重要作用；性引诱剂的使用属于化学信息的应用。]

3．在草原上，当草原返青时，"绿色"为食草动物提供了可食的信息；森林中，狼能依据兔留下的气味来猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避