2019-2020学年鲁教版 第三章 第二节 + 地理环境的整体性 作业+Word版含解析
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  课时达标检测(九) 地理环境的整体性

  一、选择题

  读图,完成1~2题。

  1.反映人类与地理环境之间相互制约、息息相关的有(  )

  A.a、b、c       B.d、e、f

  C.a、c、e D.b、d、f

  A.b-塔里木盆地气候干燥,形成我国面积最大的沙漠

  B.c-泥石流流出的物质堵塞江河,破坏森林、农田

  C.e-三峡工程建成后,可提高荆江河段的防洪标准

  D.f-江淮平原的旱地改造成水田,加剧了土壤盐碱化现象

  解析:1.B 2.D 此图反映了气候、地貌、水文、生物、土壤与人类之间的相互联系和相互影响,体现了自然地理环境的整体性。第1题,读图可直接得出答案。第2题,土壤盐碱化一般发生在相对缺水的干旱、半干旱地区,江淮地区位于南方,其年降水量大于 800 mm,为湿润地区,况且将旱地改造成水田,土壤更不会因为湿润而积累盐分,成为盐碱地。

  

  3.图中(  )

  A.①开采矿产来自岩石圈,对水圈无影响

  B.②排放的气体是破坏臭氧层的主要物质

  C.③可降低温室气体浓度,减弱温室效应

  D.④需要在变质或者重熔再生作用下进行

  4.若大气中CO2浓度增加,则(  )

  A.太阳活动对地球的影响减弱

  B.大气对地面辐射的吸收增强

C.石灰岩地貌的侵蚀作用变缓