人教新课标五年级下 4.6约分
人教新课标五年级下 4.6约分第1页

4.5 约分

A卷

本节要点

1、公因数和最大公因数的意义,求两个数的公因数和最大公因数的方法。

2、互质数的意义和判断方法。

3、用公因数和最大公因数的知识解决简单的实际问题

4、约分和最简分数的意义,约分的方法。

同步训练

一.填空:

1、24的因数有( ),36的因数有( ),他们的公因数有( ),最大公因数是( )

2、9和27的最大公因数是( )

3、如果a 和 b是相邻的两个自然数,(0除外)那么a和 b的最大公因数是( ).

4、分母是8的最简真分数有( )个,他们的和是( )。

二、判断:

1、真分数一定是最简分数。( )

2.最简分数的分子和分母没有公因数。( ).

3、分数单位是1/9的最简分数有无数个。( ).

4.两个数的最大公因数一定比这两个数小。(   )

5.如果两个数互质,它们没有公因数和最大公因数。(  )