五年级下册第一单元试卷

班级 姓名 得分

一、 语文基础:（31分）

1、 读拼音，写汉字，组成词语：（4分）

líng lì fēn fù pī zhān jí dù

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 qiáo cuì xiào lǜ lún dūn juān zèng

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2、 把带" "的字的正确的读音选出来：（3分）

A、 神鸟说："可（kě kè ）汗（hàn hán），让我给您讲一个有关狗看（kān kàn）车的故事吧。您听后既不许闷（mēn mèn）头不语，又不许唉声叹气哦！"

B、 看见汉人献上了洁白的哈（hà hǎ hā）达，齐声威吓（hè xià）的家丁收起了叉枪。

3、 辨字组词：（6分）

婉（ ） 傍（ ） 澈（ ） 骏（ ） 恋（ ） 披（ ）

碗（ ） 榜（ ） 撤（ ） 俊（ ） 峦（ ） 波（ ）

寨（ ） 矫（ ） 殃（ ） 茏（ ） 谣（ ） 睁（ ）

塞（ ） 娇（ ） 秧（ ） 笼（ ） 摇（ ） 铮（ ）

4、 将词语补充完整，再按感情色彩分类（将序号填在相应的地方）：（6分）

①疲惫不（ ） ②（ ）死如归 ③和颜（ ）色 ④恼羞成（ ）

⑤专心（ ）志 ⑥意味（ ）长 ⑦如坐针（ ） ⑧为（ ）作歹

A、 褒义词：

B、 贬义词：

5、 按要求写词语：（6分）

A、 含有反义词的： （ ）（ ）（ ）

B、含有动物名称的：（ ）（ ）（ ）

C、醉醺醺： （ ）（ ）（ ）

D、生气勃勃： （ ）（ ）（ ）

6、 按要求给下面的词语找近义词和反义词：（6分）

可爱：近义词（ ）反义词（ ） 温柔：近义词（ ）反义词（ ）

轰轰烈烈： 反义词（ ） 百感交集：近义词（ ）

二、 积累运用：（16分）

（一）按要求完成下面句子的变换。（6分）

1、 人的一生是拼搏的奋斗的一生。（改为带有问号的句子）

2、 这哪里是一株普普通通的柳树？（改为带有句号的句子）

3、 调皮的树枝在我们的头上肆无忌惮地撩拨着。（去掉枝叶，只留主干。）

4、 常香玉得到政府的批准。 常香玉带领香玉剧社开始演出。（用上关联词合成一句）

5、 黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。（分别改为主动句和被动句）

主动句：

被动句：

（二） 根据你所学的知识填空：（10分）

1、 "临"字，用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。根据意思组词：⑴"照着字帖描"，可以组成词语是（ ）。⑵"面对着、朝着"，可以组成词语是（ ）。⑶"将要、快要"，可以组成词语是（ ）。⑷"来到"，可以组成词语是（ ）。

2、 我在本册书上学过不少的名言警句，其中鲁迅先生关于时间的名言：" "给我留下了深刻的印象。

3、 在本单元，我还知道了纳西族的谚语是：（ ）。

4、 在本单元，我知道了用歌声作武器的（ ），知道了彝族人在每年农历六月二十四日举行（ ）。

6、 用词语造句：

A、 既...也...

B、 不是...而是...

三、 阅读理解：（23分）

（一） 课内阅读（10分）

阿肯没有（在 再）说话，（坐 座 ）在地上，轻轻拨动琴弦，动人的琴声（如同 好像）在讲诉一个（凄凉 漆量）而（悲壮 婉转）的故事：

琴声一开始【 】，如同英雄【 】，要上战场；一会儿【 】，像是在诉说危机的到来，战斗即将爆发；一会儿【 】，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又【 】，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念......

1、 请根据课文内容将（）内的不正确的字或词语用"/"划去。（2.5分）

2、 请根据课文内容将【】补充完整。（2.5分）

3、 此段短文节选自课文《 》，这是流传在我国（ ）省的（ ）族的民间故事。文中的主人公是一位（ ），人们为了纪念他，将弹拨乐器命名为（ ），将使用这种乐器的艺人或歌手叫做（ ）。（5分）

（二） 课外阅读（13分）

一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。

说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。

这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验