第一第二单元难点题型

1、小邢小时候是个听话的孩子，读初中时，非常喜欢信息技术这门课，但其父母禁止他"玩电脑"，一味要求他放学回家必多做作业、多遍练习，引起了小邢的不满。既然家长不上他做自己想做的事情，他就有意不用功，让成绩一落千丈，明知这样做不对，小邢依然我行我素，他甚至喜欢看到父母不舒服、干着急的样子。

（1）上述材料说明了什么？（3分）

进入青春期，随着身体发育和生活经验不断丰富，情绪也发生着变化，表现出青春期的逆反心理。

（2）材料中小邢的情绪变化反映了青春期怎样的情绪特点？

情绪波动与固执。（2分）

2、 材料一：篮球明星科比也有失意的时候。2015年11月，跟金州勇士队比赛后他提到，"今晚，沮丧的情绪有点影响到我了，它影响了我打球的方式，我投篮的方式，防守端也被彻底打爆了。"他说道，"我的身体感觉OK，只是对我们在场上的表现感到很愤怒，很沮丧，这困扰到我了。所以我今晚有些情绪失控了。"那场比赛湖人队最终以77比111惨败给金州勇士队。

材料二：张涛自幼喜欢科比，科比参加的比赛每场都必看。听说科比要退役，张涛失望极了，感觉自己的偶像就要消失了，对身边的同学也充满了敌意，整天闷闷不乐，上着课就把自己的课本扔在地上，还把教室的桌子打坏了。W

(1) 科比的情绪给他带来了哪些影响？（3分）

科比沮丧的情绪影响到了他的投篮方式、打球方式，比赛的最后失利。

(2) 张涛调节情绪的方式对吗？我们为什么要调节情绪？（5分）

不对。（1分）①我们学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持久的负面情绪，则可能危害我们的身心健康。（2分）②学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。（2分）

3、阅读材料，结合所学知识，回答问题。（12分）

　　情景一：某考场，一个女生在考试时，因为紧张而导致许多原来会做的题目做不出来，一怒之下撕了试卷并哭着离开了考场。2-1-c-n-j-y

　　情景二：小张在一次考试时，本属于自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真地把试卷订正了一遍，并将做错的原因记录在册，使这次失败成为鞭策自己的动力。21*cnjy*com（1）这两位同学的情绪表现有什么不同？（4分）

（1）情景一中的女生态度消极，情绪低落；情景二中的小张同学面对考试失败，态度乐观，情绪积极。（4分）【出处：21教育名师】

（2）这两位同学不同的情绪状态会各自产生什么不同的行为后果？（4分）

（2）情景一中的女生的情绪状态不利于学习成绩的提高，会因小小的失败止步不前，影响自身的身心健康。情景二中的小张成功地调节了自己的情绪，并取得了成功，也增强了他的信心，激励他进一步克服困难，努力向上，并从中享受喜悦和快乐。（4分）

（3）上述两位同学的不同表现和结果，对你有何启发？（4分）

（3）情绪会影响我们的观念和行动，我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，学会合理调节情绪，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。（4分）

4、早上，小丽同学背上刚买的新书包，蹦蹦跳跳去上学。到学校后，打开书包发现作业本忘在家里，赶忙给爸爸打电话，想请他送过来，可是爸爸手机关机了。她只能赶快补作业。交给老师时，老师批评她作业潦草，错误一犯再犯，叫她明天把家长叫来！下课后，同桌不小砖把她的新书包碰掉地上，她指着同桌大叫："给我捡起来！"同桌愣了半天：一向温文尔雅的小丽怎么变了？

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1) 从小丽的经历中你对情绪有哪些认识？（写出其中三方面即可）（4分）

①人的情绪是复杂多样的；②情绪因周围情况变化而变化：人的情绪是不断变化的；③影响人的情绪的因素有对某件事情的预期，自然环境，周围的舆论氛围等；④情绪有正面体验与负面体验。⑤情绪会影响人的观念和行动。

(2) 生活中，发泄情绪时要注意哪些问题？（2分）

生活中发泄情绪时要考虑他人的感受；要考虑发泄情绪的后果；要在合适场所、以合理的方式发泄情绪；

5、(2016·秦皇岛卢龙质检)阅读材料,回答问题。

材料一　在11月份的月考考场上,同学小A在考数学时,因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来,她一怒之下把试卷撕了,并哭着离开考场。