人教版小学语文六年级上册第一二单元测试卷

菅等学区 申占柱

　一、词语填空。

（ ）高（ ）重 （ ）（ ）深长 （ ）（ ）乐道

别有（ ）（ ） （ ）然大（ ） 左（ ）右（ ）

行色（ ）（ ） 狂风（ ）（ ）

二、判断题。正确的打"○"，错误的打"×"

1．课文《山中访友》的友，概括地讲是指"山林中的一切"，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。............（ ）

2．《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（ ）

3．课文《索溪峪的"野"》最后一句"人们，在这山水中返璞归真了。"在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。.................. （ ）

4．"捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。"这句话中的"它们"指的是落花、落叶，"仪式"是指它们从枝上落下来的过程。......（ ）

四、读句子，体会句子的表达方法和感情

（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

☆这个句子用了 的修辞手法，把"老桥"比作" "，不但写出了桥的古老，而且也突出了它 的品质，充分表达了作者对桥的 。

（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

☆这个句子用 的手法，形象地表达了自己和 、 这两位朋友间的 。

（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。