第三单元 第七课 第1框

　　一、选择题

　　1．"蝴蝶效应"由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是南美洲热带雨林中的一只蝴蝶偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。"蝴蝶效应"体现的哲理是(　D　)

　　①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中

　　②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果

　　③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果

　　④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响

　　A．①② B．②③

　　C．③④ D．①④

　　[解析]　"蝴蝶效应"表明世界是一个普遍联系的有机整体，即世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中和某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响，①④符合题意；②中"都是偶然因素相互作用的结果"说法错误，排除；③中"都是大胆想象和合理推论的结果"说法错误，排除。故选D。

　　2．"古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平"。此论述体现的哲理是(　A　)

　　A．联系是普遍的，事物都处在联系中

　　B．联系是客观的，人们无法建立事物之间的联系

　　C．联系是无条件的，任何两个事物都相互联系着

　　D．联系是多样的，不同的联系对事物存在和发展的作用相同

　　[解析]　材料表明，"修身""齐家""治国""平天下"之间是密切联系的，故A符合题意；联系是客观的，但人们可以根据事物之间固有的联系建立新的具体的联系，B说法错误；联系是有条件的，并非任何两个事物之间都存在联系，联系的普遍性只是强调不存在孤立的事物，C错误；联系是多样的，不同的联系对事物存在和发展的作用是不同的，D说法错误。

3．下面漫画《两代人的反应》揭示了传统戏曲难以吸引青少年的状况。为了更好地继承和弘扬传统优秀文化，我们应该注意(　C　)