走进老师

一、单项选择题

1．七年(4)班语文老师李老师是个经验丰富的老教师，讲课深入浅出，很有文采；数学老师陈老师思维敏捷，讲课一环紧扣一环，逻辑性很强；英语老师周老师是一个刚毕业的大学生，讲课有激情，很能感染学生；思想品德老师叶老师知识渊博，举手投足都透出学者的风度，讲课慢条斯理，很有哲理。下列同学对待这些老师的态度，正确的是。

A． 玲玲：我喜欢写作，所以我喜欢语文老师的课，不喜欢英语老师

B． 奇奇：我数学最好，所以我喜欢数学老师的课，不喜欢语文老师

C． 丽丽：我将来要出国留学，所以我特喜欢英语老师的课，其他老师的课我都不想听

D． 佩佩：每个老师都有自己的风格，我都喜欢，我要从他们的身上学到各自的优点

2．习近平指出："一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。"这是因为（ ）

A． 老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学

B． 老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生

C． 老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误

D． 好的老师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具有更高的职业素养

3．小明在上学的路上，见到一位老大爷不慎摔伤，便过去将他扶起来，然后拨打了"120"，并将他送到医院后才来到学校，结果迟到了30分钟。正在上课的数学老师不分青红皂白将他批评了一顿，说他骄傲了，"有了点儿成绩就放松自己了，这样下去是没什么出息的。"小明很郁闷，你认为他应该

A． 自认倒霉吧，以后不理会这样的老师就是了

B． 当场与老师争辩，说明自己的理由

C． 正确对待老师的批评，原谅老师的错误，课下找老师说明情况

D． 就当什么也没发生

4．老师的教学风格各有特点，如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢，你应该( )

A． 从此以后拒绝再听，以示抗议 B． 承认老师的差别，发现不同风格老师的优点

C． 勉强听着，能听多少是多少 D． 找机会与老师唱对台戏

5．进入中学后，小张很怀念小学时的王老师，他认为王老师对学生非常关心且十分有趣，是心中的好老师。面对中学老师的风格各不相同，他觉得很不适应。面对这样的情景，你会对他说(　　)