语文六年级下册复习题（古诗词背诵）

一、默写《七步诗》，（４分）并填空：（合计１６分）

１、这首诗里写到了（ ）种事物，分别是（ ）。３分

２、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出来，并作解释：４分

（ ）的意思是；（ ）的意思是；（ ）的意思是；（ ）的意思是。

３、"本自同根生，相煎何太急？"是（）句。这两句诗是（）对（）

说的，它的意思是（）。３分

４、这首诗用了（）手法，全诗用（）和（ ）来比喻（ ）之情。２分

二、 《鸟鸣涧》是（）朝被称为"诗佛"的（）写的。全诗写了（ ）这个季节（时间）（地

点）（怎么样）的景色，突出了一个"（）"字。诗中有一个字"时"，它的意思是：。8分。

三、（6+4分）

《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（）写的一首（）诗。写到：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

------------------------，----------------。

诗中"平明"的意思是--------------------；

诗最后一句的意思是------------------------------。

我还能默写一首送别诗，并写上朝代和作者：

四、《江畔独步寻花》的作者杜甫，被称为"（ ）。我曾经学过他写的另外一些诗（

）（写上诗名，三个）。

在《江畔独步寻花》这首诗中，有两个用得十分好的"对子"，也即是"对偶句"，是：（），（ ）。（4分）

五、默写《石灰吟》和《竹石》，并作比较阅读。（10分）

1、这两首诗都用了（ ）的手法，第一首明写（ ）

，实质要表达自己（ ）的高尚节操；第二首吟咏（ ），赞扬了它们

（）的精神。

2、《石灰吟》的"吟"在这儿是（ ）；"尔"的意思是（）。

六、《闻官军收河南河北》是（）写的一首（）言（）诗，"闻"的意思是（）。

全诗围绕（）这条感情线索来写的，先写到原因是------------，开头的表现

是---------------------------- 。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：--

----------，--------------------------。

再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：--------------------

--。最后，作者写到行程

迅疾：------------，----------------。从中可见，作者

的心情确实是是非常（）。（这里用了烘托的手法）。6分

七、《已亥杂诗》是（）朝（）写的，这是他的《已亥杂诗》中是第（）首。

全诗写到：-----------------------------，-------------------------------------------.-------------------------------,----------------------------------。

其中"九州"的意思是---------------------------"生气"的意思是------------------------------；

"恃"的读音是-------------------------，意思是------------------------------------；"喑"的读音是

---------------，意思是--------------------------；"万马齐喑"是比喻------------------。"究"的意思是

-------------------------------；"抖擞"的意思是--------------------------------。10分

八、 苏轼(）朝的（）（）（）。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》，其中描写西湖的名句是--------------------------------，-----------------------------------------。他写的（）诗《题

西临壁》有两句---------------------------，-----------------------。常用来说明"当局者迷，旁观者

清"的道理。我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》，"浣溪沙"是(）名。这首词还有"序"，

是：----------------------------------，--------------------------------------，-----------------------------。交

待了写这首词的背景和原因。这首词还分成上阙和下阙，上阙是：

----------------------------------------------------------------------，------------------------------------------，

--------------------------------------。下阙是：-----------------------------------------------------，

----------------------------------------------，-------------------------------------------------------。

这首词抒发了作者----------------------的感情。

在课外，我还读过苏轼的词作《》和《》，我积累了名句：

1. -------------------------------------,------------------------------.

2.-------------------------------------,---------------------------------.20分

九、 我们学习了宋朝词人王观的《》。他起首用(）比喻（），用（）比喻（）。然后进行

（）问，"------------------------------------"？然后回答：--------------------------------。

这是指----------------------的地方。接着，作者感叹：---------------------------------------，

---------------------------。最后，作者嘱咐（）：---------------------------，-----------------------14分

十、你喜欢古诗词吗？并说说为什么？（2分）

十一、附加题：（10分）

1、李白被称为"（）"，默写两首他写的诗（5分）：

2、把《江畔独步寻花》改写成一段写景的文字，看谁能忠于诗意，又写得优美动人。（5分）