4.1传统文化的继承

A组 基础对点练

考点一传统文化的形式、特点

　　1. 调查显示，得到公众广泛认同的大学校训，有清华大学的"自强不息，厚德载物"和复旦大学的"博学而笃行，切问而近思"等。它们的共同特点就是基本上直接援引中华古籍中的经世格言。由此可见(　　)

　　A．中华古籍记载的传统文化都是中华文化的精华

　　B．中国传统思想决定着中国人的生活方式和社会发展

　　C．优秀的传统文化容易得到本民族人民的认同

　　D．传统文化具有相对的稳定性和鲜明的民族性

　　[解析]　A说法错误，中华古籍记载的既有精华也有糟粕；B夸大了传统思想的作用；题干未体现传统文化的相对稳定性和民族性，D与题意无关；公众对这些援引中华古籍中的经世格言的校训的认同，实质是对优秀的传统文化的认同。

　　[答案]　C

　　2．以前古孝称"父母在，不远游"，但现在为了求学、为了事业，许多年轻人都不得不离开父母到别的城市去发展，但这并不意味着不孝，只要经常给父母打个电话，报个平安，关心一下他们的生活，父母就很满足。这说明(　　)

　　A．传统文化中有精华也有糟粕

　　B．传统文化不适应社会发展，应彻底否定

　　C．传统文化应与时俱进，不断满足人们的精神需求

　　D．传统文化应随着个人的需求相应变化

　　[解析]　材料说明敬老爱老内容形式因时而变，故答案选C。A干肢不符，B不是对待传统文化的科学态度，D是典型实用主义，均应排除。

　　[答案]C

考点二 传统文化的作用、态度

　　3.结婚当天零点放喜炮，是太原人的传统习俗。高分贝的噪音，即便人睡得再沉，也大多会被吵醒，老人和婴儿更容易成为受害者。1994年制订实施、又历经两次修改的《太原市禁止燃放烟花爆竹的规定》，对在禁止时间和区域以外放炮有着非常严厉的处罚条款。但在人们心中生根发芽的传统习俗让地方性法规很无奈。我们在文化继承过程中，必须(　　)

　　①根据时代要求，对传统文化进行批判继承　②彻底摆脱传统文化的羁绊，创造全新文化　③取其精华，去其糟粕，改造传统文化　④既要反对厚古薄今，又要反对复古泥古

　　A．①②③ B．②③④

　　C．①②④ D．①③④

[解析]本题考查学生对传统文化的态度。很显然②错误，应排除。故选D。