"埋儿奉母"。对他的这一行为，评价合理的是(　　)

　　①郭巨为我们树立了敬老的道德榜样，是我们学习的楷模　②应该批判继承，汲取其"孝"的精华思想

　　③郭巨的行为含有"敬老"的成分，但违背"爱幼"的道德规范　④郭巨的行为已经与我们今天的社会格格不入了

　　A．①② B．③④

　　C．②③ D．①④

　　【解析】　①④说法错误；②说法正确，对传统道德我们应该辩证分析，"取其精华，去其糟粕"；③说法正确。

　　【答案】　C

　　8．公民道德建设中，继承优良传统与弘扬时代精神二者的关系是(　　)

　　①道德的进步表现为传统道德精华与时代精神相结合　②继承优良传统是弘扬时代精神的必要前提　③弘扬时代精神是继承优良传统的必要前提　④弘扬时代精神是我国公民道德建设的内在要求

　　A．①③ B．①④

　　C．③④ D．①②

　　【解析】　③说法错误。大力弘扬时代精神，是我国公民道德建设的内在要求，但不体现继承优良传统与弘扬时代精神二者的关系，④排除。

　　【答案】　D

　　9．有人认为，对于传统道德，我们要无批判地兼收并蓄。针对此观点谈谈你的看法。

　　【解析】　本题考查加强公民道德建设中如何对待传统道德的知识。对传统道德既不能无批判地兼收并蓄，也不能全盘否定，需要批判地继承，即取其精华，去其糟粕。

　　【答案】　①我国公民道德建设，必须尊重自己的历史。但是这种尊重不是颂古非今，不是赞扬封建糟粕。②我们继承传统道德，决不能无批判地兼收并蓄，对传统道德中的糟粕，必须抛弃。③对待传统道德，吸收其精华，是发展先进道德，提高民族自信心的必要条件，也是弘扬时代精神的必要前提。

　　10．材料一　2016年5月19日，莎士比亚艺术节暨中英文化创意交流周在河北保定开幕。副市长闫立英出席开幕式。本次活动由英国驻华大使馆与河北大学共同主办，英国驻华大使馆区域合作处、河北大学－中央兰开夏传媒与创意学院承办。

　　材料二　英国的德育教育往往根据学生的心理发展特征设计，注重加强学生的道德认知，由表及里、循序渐进地训练学生的道德能力和培养学生的道德观念，即"对人的尊重、公正、合理、诚实和守信"。其特色就是把道德教育寓于社会实践之中。

　　(1)中英文化交流对我国公民道德建设有何意义？

(2)对于英国道德建设的经验和文明成果我们应持什么态度？