C．praise D．power

　　D　[由文章可知，Bragg博士送给作者的"礼物"是一条字字充满力量的宣言。第二段的"those powerful words"是对本空的提示。]

　　3．A.like B．need

　　C．say D．use

　　C　[第三段的"I to say this statement"以及文章最后一句中的"and saying it over and over every day"是提示。]

　　4．A.At the time B．For a while

　　C．All at once D．For the moment

　　A　[此处作者开始回忆自己的高中时代。由at the time(那时)引出回忆。]

　　5．A.advised B．finished

　　C．minded D．admitted

　　B　[根据"I had a very limited vocabulary"的事实我们可以判断，此处作者是说自己没有把一本书看完过。]

　　6．A.as if B．so that

　　C．in case D．now that

　　A　[Bragg博士让"我"深情地说出这个宣言，就像它是真实的、当时存在的。]

　　7．A.history B．hope

　　C．life D．reality

　　D　[作者在那个时候是一名辍学学生，而Bragg博士却让他说自己是天才，作者认为这与事实不符，觉得这么说很滑稽。本句中含有一个so...that句型。]

　　8．A.moreover B．however

　　C．otherwise D．anyhow

B　[根据本空后"说了很多次以后，'我'开始感受到这些饱含力量的文字的含义了"可知，作者的认识发生了转变--由"觉得滑稽"到"感受到了话语的含义"。前后表示转折，故选however。]