【302edu解析】河南省周口中英文学校2018-2019学年高一上学期第一次月考-历史试题 Word版含解析
【302edu解析】河南省周口中英文学校2018-2019学年高一上学期第一次月考-历史试题 Word版含解析第2页

【答案】B

【解析】

试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,难度为小。结合所学,"封建"(封邦建国)是分封制的原始含义。所以选B。

考点:中国古代的政治制度·中国早期政治制度 ·分封制

3. 《荀子·儒教》记载:周初"立七十一国,姬姓独居五十三人"。这说明

①周的封国中,周王亲属做诸侯的居多②利用血缘纽带跟分封制度相配合,团结同姓贵族③西周初年民族隔阂严重④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族

A. ①② B. ①②④ C. ③④ D. ④

【答案】A

【解析】

试题分析:西周分封对象主要包括三种人:王族、功臣和先代贵族。其目的是让它们拱卫王室,维护统治,显然④不符合分封制的内容,排除④。从材料无法体现西周时期的民族问题,因此③项错误。根据材料可知,同姓占据了西周分封的绝大部分是想通过血缘关系团结同姓亲族,维护统治阶层的利益,因此①②项正确,故选A。

考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制。

4.下列对西周宗法制的叙述不正确的是

A. 由原始社会父系家长制直接演变而来

B. 有利于统治集团内部的稳定团结

C. 是分封制在政治制度上的体现

D. 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位

【答案】C

【解析】

【详解】本题要求选出错误的选项。西周的宗法制是由原始社会的父系家长制直接演变而来的,它是为了确立和巩固父系家长在本宗族中的地位,故排除AD;B则是宗法制的作用,符合所学,排除;宗法制在政治制度方面的体现是分封制,故C表述错误,选C。

5. 中国传统文化中推崇"尊祖认宗",下列与此现象有密切关系的是( )

A. 王位世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 中央集权制

【答案】C

【解析】