免费下载北师大版四年级下册数学《第五单元:认识方程》练习试卷9
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二、选择题(将正确答案的序号填在括号里)

1.下列式子中,( )是方程。

A.24+56=80 B.6+x>8 C.5x=4

2.长方形的长用a表示,宽用b表示,那么长方形的周长c是( )。

A.c=ab B.c=a+b C.c=(a+b)×2

3.下面的式子中和(7+12)·a相同的是( )。

A.7a+12 B.7a+12a C.7+12a

方程的意义与等式性质

1、 方程的含义:含有未知数的等式叫方程。

2、 方程与等式的联系区别:方程是等式,但等式却不都是方程。

3、 等式性质一:等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。

4、 等式性质二:等式两边都乘一个数(或除以一个不为0的数),等式仍然成立。

5、 解方程的书写格式:解方程前要先写一个"解"字和冒号;一步一脱式,每算一步,等号都要上、下对齐;表示未知数的字母一般都要放在等号的左侧。

6、 使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。求方程的解的过程叫作解方程。

7、 能运用减法、除法各部分间的关系,求未知数是减数、除数的方程。

8、 看图列方程的关键是看懂图意,从中找出等量关系,然后再根据等量关系列出方程。在列方程时,把未知数尽量放在等式左边。

9、 用方程解决实际问题(解应用题),首先要用字母表示未知数,然后根据题目中数量之间的相等关系,列出一个含有未知数的等式(也就是方程)再解出来,

解方程

14x-3x=121 8x+x=2.97 15÷x=3 x÷6=12

4x-3=121 5x+3=13 6x-4×6=12 2x+3×5=27

看图列方程,并求方程的解。

1、