13．某同学做"验证力的平行四边形定则"的实验，如图是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿图甲中AO方向的是____________

（2）本实验采用的科学方法是________

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法．

14．用图甲所示装置"探究加速度与力、质量的关系"．请思考并完成相关内容：

（1）实验时，为平衡摩擦力，以下操作正确的是_______

A．连着砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动

B．取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动

C．取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车缓慢沿木板做直线运动

（2）图乙是实验中得到的一条纸带，已知相邻计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源频率为50Hz，由此可求出小车的加速度a=_______m/s2（计算结果保留三位有效数字）．

（3）一组同学在保持木板水平时，研究小车质量一定的情况下加速度a与合外力F的关系，得到如图丙中①所示的a﹣F图线．则小车运动时受到的摩擦力f=_______N；小车质量M=_______kg．若该小组正确完成了步骤（1），得到的a﹣F图线应该是图丙中的_______（填"②"、"③"或"④"）．

三、计算题（共38分）

15．（8分）已知地球同步卫星到地面的距离为地球半径的6倍，地球半径为R，地球视为均匀球体，两极的重力加速度为g，引力常量为G，求：

（1）地球的质量；

（2）地球同步卫星的线速度大小。

16．（8分）如图所示，一物体经过一段加速滑行后从O点以20 m/s的水平速度飞出，经过一段时间后落到斜坡上的A点．已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ＝37°，物体的质量m＝10 kg．不计空气阻力．(取sin 37°＝0.60