【302edu解析】云南省玉溪市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试卷 Word版含解析
【302edu解析】云南省玉溪市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试卷 Word版含解析第5页

  浪。

  秋天的查干湖,最美的还是渔民。春天投放鱼苗,夏天管护,到了秋天,终于眼见着湖里的鱼肥了、大了,将整个湖都胀满了,渔民便美在了心里。他们这时开始收拾冬网,做着冬捕的准备。干活累了,几杯酒落肚儿,他们在一起海吹神聊,什么泥鳅用皮肤、肠道呼吸啦,胡罗鱼要在河蚌里产卵啦,老头鱼会冬眠啦,更别有一番情趣。

  (选自《中国散文精选》)

4. 下列对散文有关内容的赏析,不正确的一项是

A. "与其说是游湖,莫若说是人生的一次悄然回眸"是说,游湖契合着人们对人生美好的眷恋之心,游湖看到的不只是湖中美景,还有人生过往的回忆。

B. 本文语言清新优美,用记叙、描写等表达方式来展现秋天的查干湖之美,以"查干湖美,美在秋天"为开头,照应题目,以它为主线,脉络清晰。

C. 第4段对秋鸟进行了详细描写,不仅用数字写出了水禽的数量之多,种类众多,而且生动地描述了鸟儿们的争抢、捕食的场景和它们的靓丽的身影。

D. 菱角煮熟对半切开,用菱角把果肉抠出来吃;渔民食用青根鱼,把硬骨头取出来做成精美饰件。这些写出了查干湖的生活场景和当地人的慧心巧思。

5. 请从修辞手法的角度赏析文中第3段画线的句子。

6. 查干湖的秋天美在哪些方面?表达了作者怎样的情感?请结合全文概括分析。

【答案】4. C 5. 运用比喻、拟人等修辞手法,从苇叶、苇花、苇秆等方面描写了芦苇的张扬、浪漫的美,看似柔弱,却森然列阵,生动形象。表达了作者的赞赏喜爱之情。

6. ①风景美。天气舒朗,秋水娴静,秋草成熟,候鸟翔集,秋鱼肥美。②人美。渔民辛勤劳作、生活方式质朴,也是生态环境的维护者。③生态美。原生态的渔猎文化。水与生命,植物与动物,天、地、人之间的和谐。表达了作者对查干湖的热爱,对这种生活、文化的眷恋守护之情。

【解析】

【4题详解】

试题分析:本题考查理解文章相关内容和艺术手法的能力,对文章内容和艺术特色的分析鉴赏,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,答题时要求明确具体的考核的要点,然后结合文章内容判断正误,本题C项文中没有描述鸟儿 "靓丽的身影",故选C。

【5题详解】