二、非选择题

　　9．某校一个班级开展研究性学习，全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就，在他们的报告中分别出现了以下三句话：

　　第一组：恩格斯说："分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。"

　　第二组：恩格斯说："电的应用将为我们开辟一条道路。我们认为爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。"

　　第三组：比尔·盖茨说："不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就可以办公、学习、探索这个世界。"

　　请回答：

　　(1)第一组同学涉及的是人类历史的一次重大飞跃，我们把这一事件称作什么？期间最具代表性的成就是什么？

　　(2)请列举两项发明成果，证明"爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手"。

　　(3)第三组中比尔·盖茨的言论依据的主要是哪种科技成果？请概述它给人类带来的影响。

　　(4)请代表该班同学用一句话归纳科技的作用。

　　解析：本题实际考查三次科技革命的影响。第(1)问注意材料中的关键词"蒸汽机"可判断是第一次工业革命，最具代表性成就结合所学知识可知为瓦特改良蒸汽机。第(2)问可按教材知识直接回答，任举两例即可。第(3)问从材料中可判断是互联网技术，注意影响要高度概括。第(4)问注意语言要精炼，还要符合科技革命这个主题。

　　答案：(1)工业革命(或第一次工业革命)。瓦特制成改良蒸汽机。

　　(2)电灯；创建了第一个发电站，把输电线连接成网络(任意举两例爱迪生的发明均可)。

　　(3)科技成果：电子计算机与通信技术相结合的互联网技术。影响：四通八达的计算机网络，大大缩小了全球空间距离，使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集成为可能；遍布世界的互联网，正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程。

　　(4)科技是第一生产力。

　　_教材答疑·名师指津___________________________

　　一、学习思考

　　1．你见过哪些交通工具？你还听说过哪些更先进的交通工具？对未来的交通运输有什么新奇的设想吗？(教材P135)

提示：(1)汽车、轮船、火车、飞机、地铁等；(2)磁悬浮列车、航天飞机等；(3)略(可进行开放性设想)。