【302edu解析】吉林省延边朝鲜族自治州汪清县第四中学2018-2019学年高二上学期月考语文试题 Word版含解析
【302edu解析】吉林省延边朝鲜族自治州汪清县第四中学2018-2019学年高二上学期月考语文试题 Word版含解析第5页

  所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!

  譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功,(姑且让我们这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,"拿来"!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。"拿来主义"者是全不这样的。

  他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其"平民化",只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄"出售存膏,售完即止"的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,"拿来主义"怕未免有些危机。

  总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。

4. "大宅子"指的是什么?对待文化遗产,文章一共列举了三种错误态度,其具体表现和比喻义各是什么?

5. 根据选文内容,请完成以下试题。

(1)"拿来主义"者"挑选"文化遗产的方式是(用原文回答):___________________。

(2)根据要求填空。

喻体 本体 正确态度

鱼翅_______

鸦片_______

姨太太_______

【答案】4. 文化遗产 "孱头"的表现是"怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门"。"孱头"比喻那些不敢面对现实懦弱无能的"逃避主义"者。"混蛋"的表现是"勃然大怒,放一把火烧光"。"混蛋"比喻那些否定一切毫无判断力的虚无主义者。"废物"的表现是"欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片"。"废物"比喻哪些全盘吸收的"投降主义者。

5. (1). 我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! (2). "鱼翅"比喻文化遗产中