材料一　1868年4月的一天，日本京都皇宫的大殿内，天皇率领群臣宣读誓词："广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。"这就是日本历史上著名的"五条誓文"。

材料二　1898年6月11日，光绪帝颁布明定国是上谕，上谕说："数年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强。......惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众喙哓哓，空言无补。......嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根本，又须博采西学之切于时务者实力讲求，以救空疏迂谬之弊。"以皇帝名义"诏定国是"，其目的是"以变法为号令之宗旨，以西学为臣民之讲求，著为国是，以定众向，然后变法之事乃决，人心乃一，趋向乃定"。

--梁启超《戊戌政变记》

(1)根据材料，结合所学知识，指出上述两国解决社会危机的角度(或者侧重点)有何不同。上述两国采取的改革方式有何相同之处？

(2)上述两国改革出现了不同的结果，结合所学知识，分析影响改革成败的因素主要有哪些。

答案　(1)不同：日本侧重于向西方学习，改造日本社会。中国主要通过变法，实现富国强兵，摆脱民族危机。

相同：都是通过自上而下的改革。

(2)影响改革成败的因素主要有是否顺应历史发展趋势、改革派与保守势力的力量对比、改革者的态度、统治者的政策与方针是否得当等。

解析　第(1)问第一小问从二者改革的目的等方面考虑；第二小问从改革的方式方面回答；第(2)问从是否顺应历史发展趋势、改革派与保守势力的力量对比、改革者的态度、统治者的政策与方针是否得当等方面回答。

8．阅读下列材料：

材料一　康有为在受光绪皇帝召见时称："泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。"

--摘自《戊戌变法》

材料二　戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出："他们把足够几年吃的东西不顾它