③及时报告老师，让老师处分他

④劝说小林独立完成试卷，有不会的题等考完一起探讨

A． ②④ B． ①③ C． ①② D． ②③④

6．一位同学在日记中写道："学习上，我们在一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识的高峰，学习成绩双双名列前茅；生活中，我们互相关照，谁有头疼脑热，对方都赶紧将药品送上。我们虽不是亲姐妹，但却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为'铁杆组合'。"这告诉我们

A． 朋友之间要相互利用 B． 友谊是双向的，朋友之间应互相帮助、关怀和支持

C． 朋友之间应礼貌谦让 D． 朋友之间应平等相待

7．取得成绩时，朋友和你一起享受阳光的温暖；遇到困难时，朋友给你以力量，克服艰难困苦，到达彼岸。这表明

①所有的期待都能在友谊中得到满足

②朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们得到精神上的满足

③友谊使我们分享快乐，共同面对困难

④朋友都能促进我们的进步

A． ②③ B． ②④ C． ①③ D． ①④

8．小丽和小美是同班好友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助好友一把。赶紧把大题的答案抄在纸上，趁老师不注意把纸条递给小美。小丽的行为（ ）

A． 是值得赞赏的，因为小美是她的朋友

B． 是正确的，因为不这样做就有可能失掉一位朋友

C． 是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得

D． 是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解

9．小静和小丽是好朋友，当小静想结交更多的朋友时，小丽生气了，小丽认为小静是她的好朋友，不允许小静与其他朋友交往，小静也很生气，准备不和小丽做朋友了。对此你认为（　）

①小丽的做法无可厚非，既然是好朋友，就应该彼此忠诚

②小丽的做法欠妥，朋友并不是唯一的私有的，小静可以拥有许多好朋友

③小静做得对，小丽这样的朋友不交也罢

④小静应该心平气和地和小丽沟通

A． ①③ B． ②④ C． ①② D． ②③