2016年人教版《道德与法治》七年级上册同步练习:4.1 和朋友在一起
2016年人教版《道德与法治》七年级上册同步练习:4.1 和朋友在一起第3页

 D.朋友对我们具有影响力

【解析】选D。本题考查学生对于友情的力量的理解和应用。A、 B项不符合题意;C项表述错误,朋友对我们的影响不都是好的方面。D项符合题意。

9. "得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片繁华的沙漠。"你

对这句话的理解是 ( )

A.只有孤独才能尽享人间温情

B、世态炎凉,要学会面对现实

C.友谊之树常青,人生才会绚丽多彩

D.友谊是短暂的,人生是孤独的

【解析】选C。本题的A、B、D三个选项都是悲观主义者的错误论调。只能选C。

10.朋友正在做的事我们会关注,朋友觉得有趣的事我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。这说明( )

A.只要朋友做什么,我们就跟着做什么就行了

B.朋友对一个人的影响很大

C.我们要时刻准备协助朋友

  D.友谊地久天长

【解析】选B。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多

或少地受到朋友的影响。题干中的表述正是这一道理的体现。A和C 表述本身错误,D项表述正确,但与题干无关。

二、主观性试题。

1.我们知道,交友要讲原则,应善交益友,不交损友。你的益友都有谁? 他(她)们带

给你了哪些方面的积极影响?

答案:盘点出自己的益友;从品行、学业等多方面谈自己受到朋友的积极影响即可。

【解析】本题主要考察两点知识。一、朋友对自己的影响很大;二、益友会对自己带来多方面的积极影响。学生只需要结合自身交友的情况,从多方面分析总结益友带给自己的积极影响。

2.下面是马克思关于友谊的名言,读后你有怎样的感悟?

马克思说,人生离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易的,友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。