2018年人教部编版八年级政治课后同步练习:7.2 自由平等的追求
2018年人教部编版八年级政治课后同步练习:7.2 自由平等的追求第3页

【答案】( 1 ) "维护社会平等,打击歪风邪气""平等,人类永恒的追求"等。

( 2 )如社会上还存在就业歧视、性别歧视;城乡学校的学生享受的优质教育资源不均衡;在城市中农民工子女上学难等。

( 3 )①追求平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。②追求平等,就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。③追求平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对这些不平等现象,我们要据理力争,必要时依法维权。

( 4 )①义务教育阶段学生免收学杂费;②寄宿制学校贫困生生活补助;③"两免一补"政策;④高校助学贷款;⑤中高考取消部分加分项目等。

10. 材料一 法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。

--( 英 )波洛克

材料二 执行法律的人必须不顾到一些个人,而是把所有的人都看作平等,对每一个人的权利都一样地加以护卫,不羡慕富者,也不蔑视穷者。

--( 荷兰 )斯宾诺莎

( 1 )我国公民不受哪些条件的限制,平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利?( 六种即可 )

( 2 )平等是人民追求的目标。在生活中,我们应该怎样践行平等呢?

【答案】( 1 )民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等。

( 2 )①践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对这些不平等行为,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。

11. 有人认为,我们享有广泛的自由和权利,"我们想干什么就干什么""想怎么干就怎么干""这是我的权利,谁也管不着"。

你认为这种观点正确吗?你认为应该怎样正确行使权利?

【答案】这种观点错误,自由不是为所欲为,自由是有限制的、相对的。公民必须依法行使权利。应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。