万、加拿大3.8万、英国3.65万、德国2.6万、澳大利亚1.78万、法国1.63万、俄罗斯1.18万。此外,还有大批青年通过亲友和其他渠道出国留学,未包括在教育部门的统计数据之内。

--以上材料均摘自《百年接力留学潮》

(1)20世纪50年代和70年代末以来,我国先后两次大规模组织留学教育,阅读材料一和材料二,结合不同时期的社会状况,简要分析出现以上留学高潮的原因。(6分)

(2)比较材料一和材料二,说明上述两个时期留学主要目的地及不同的原因。(9分)

【解析】本题以中国不同时期留学生情况为主线展开。回答其出现的原因要结合不同时期中国社会的不同情况加以分析。材料一我国留学方向主要是苏联、东欧国家,材料二随着改革开放,欧美国家成为主要留学方向,结合时代背景来归纳分析。

答案:(1)材料一:新中国成立后,我国经济科技落后,恢复经济和进行工业化建设急需大量人才。材料二:十一届三中全会后,我国坚持以经济建设为中心,实行改革开放;教育被摆到了优先发展的战略地位。

(2)新中国成立之初,主要以苏联、东欧国家为主。原因:西方国家对中国实行敌对政策;中国和苏联、东欧国家同属社会主义阵营;我国实行一边倒的外交政策。70年代末以来,主要以西方国家为主。原因:西方国家在经济科技方面居世界领先地位;中国与西方国家的关系显著改善;中国实行全方位对外开放的政策。