3、 顺着房檐流下来的雨水，像断了线的珠子。

把----------比作-------------。

五、 修改病句。

1、 妈妈和我一起去吃饭，她问他吃什么。

2、 小军和小明看电视，他对他说电视真有趣。

六、 回答问题。

1、 良徳认为种的瓜籽的嘴儿应该朝上还是朝下？他为什么这样想？

2、 《新衬衫》中，开始"我"是怎样想的？怎样做的？后来又是怎样做的？为什么会这样做？

3、 为什么小燕子搭的窝不仅漂亮，而且结实、暖和？

4、 看到两只小鸡抢虫子吃，"我"是怎么做的？

七、 默写课文。

1、 他们分工合作，--------------------------------------------------------------------------------------------。

2、 中午，回到家里，-----------------------------------------------------------------------------------------------------------你怎么可以这样呢？

只有小燕子还在那里认认真真地听