2017-2018学年苏教版必修三 生物群落的基本单位——种群 作业
2017-2018学年苏教版必修三 生物群落的基本单位——种群 作业第3页

  群的出生率和死亡率,并不能确定种群密度的大小。]

  6.(2017·大庆模拟)如图为某种群数量增长曲线,下列表述错误的是(  )

  

  A.第1阶段种群数量缓慢增长

  B.第2阶段种群增长速率先增大后减小

  C.该种群K值为K1

  D.第4阶段后,种群数量也可能迅速减少

  C [由曲线斜率和基数可知,第1阶段种群数量缓慢增长,A正确,由曲线斜率可知,第2阶段种群增长速率先增大后减小,B正确,该种群K值为K2,C错误;第4阶段后,由于种内斗争加剧,天敌增多等因素,种群数量可能迅速减少,D正确。]

  7.某小组进行"探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化"实验时,分别在4个试管中进行培养(具体见下表),其他实验条件相同,均获得了"S"型增长曲线。据此分析错误的是(  )

  

试管号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培养液体积(mL) 10 5 10 5 起始酵母菌数(个) 10 5 5 10   A.4个试管内的种群达到K值的时间是Ⅳ=Ⅰ>Ⅱ=Ⅲ

  B.4个试管内的种群在K/2时增长最快

  C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

  D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ的开始下降

A [当种群刚迁入一个新环境的时候,若环境适宜种群生存,环境中的食物、空间等适宜,没有环境阻力,则初始阶段时种群呈"J"型曲线增长,然后环境阻力慢慢增大,种群开始呈"S"型曲线增长,K值指的是最大环境容纳量,到达K值的时间是由环境阻力的大小决定的,由表格可知培养液的体积不同,起始酵母菌数不同,因此4个试管内的种群到达K值的时间不同。Ⅳ号试管内的环境