解析：材料中河北农业大学一群毕业生的价值选择深受传统道德的影响，因此C项正确。A项否认了传统道德与现代生活的区别；B项否认了文化的变化发展；题干材料没有说明传统文化对民族生存和发展的作用，所以D项也不选。故选C。

　　答案：C

　　4．近年来，国学受到人们越来越广泛的关注和重视。然而，艰涩高深的传统经典让许多人望而却步。适应市场的巨大需求，一些用通俗语言诠释经典的书籍、音视频动画等因其通俗易懂、幽默风趣、富有时代气息而备受大众欢迎。这说明(　　)

　　A．中华传统文化具有鲜明的民族性

　　B．教育在文化传承中具有重要作用

　　C．传统文化对人的发展具有积极作用

　　D．传统文化的具体内涵能够因时而变

　　解析：用通俗语言诠释经典的书籍以使其通俗易懂、幽默风趣、富有时代气息，说明传统文化在保留基本特征的同时，具体内容又因时而变，故选D项。其他选项与题意不符。

　　答案：D

　　[能力提升]

　　5．有人认为，中国传统文化充满了糟粕，阻碍了中国的发展。这种观点(　　)

　　①正确。传统文化阻碍了个人和社会进步　②错误。对待传统文化应在继承的基础上不断发展　③错误。传统文化有精华，也有糟粕，不能以偏概全　④正确。必须全面否定传统文化，中华文化才能发展

　　A．①② B．③④

　　C．②③ D．①④

　　解析：传统文化有精华也有糟粕，传统文化如果能顺应社会变迁，就会促进社会的发展，故应该批判地继承，②③符合题意，故选C项。

　　答案：C

　　6．针对有人主张小学生重读四书五经，我国国学大师文怀沙认为，在中小学课本中选录优秀的四书五经文章是好事，但没有选择地让孩子学四书五经是开历史倒车，其中所隐含的奴性文化，只能使人的思想僵化麻木。这告诉我们(　　)

　　①要辩证地看待传统文化在现实生活中的作用　②传统文化能满足人们日益增长的精神需求　③对待传统文化中不符合社会发展的、腐朽的东西要加以改造或剔除　④要防止传统文化影响人们的行为

　　A．①② B．②③

　　C．①③ D．③④

　　解析：四书五经是我国的传统文化，既有精华也存在糟粕，对其要批判地继承，故选C项。

答案：C