人教版小学语文五年级上册《松鼠》同步测试题
人教版小学语文五年级上册《松鼠》同步测试题第3页

不会落在窝里。

1、这段文字选自课文《 》,作者是 国的著名博物学家 ,他的闻名于世的作品是《 》。

2、根据"地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点"用"‖"将文段分为三层。

3、摘下描写松鼠搭窝动作的词语,说说你能从中感受到什么。

词语摘抄:

我的感受:

4、用上写松鼠"搭窝的过程"时用到的表示时间先后顺序的词语,自己再创造一个句子:

5、写出下面各词的近义词。

遮蔽( )舒适( )宽敞( )

坚实( )足够( )狭窄( )

6、把划线的句子改写成"被"字句和"把"字句。

"被"字句:

"把"字句:

(三)动物的贡献

动物是人类的朋友,如果相处( )得好,它们能为人类做许多工作,甚至作出特殊贡献。

例如狗是人类的忠实卫士,充当人类 的保安员,甚至 的警犬还能成为缉毒的高手;而鸽子就是人们 的信使,有个成语"鸿雁传书",[ ]这只是一个比喻,并非鸿雁真的能传递书信。最早为人类传递书信的就是鸽子。据历史文献记载( ),大约在5000年前,古埃及人就训练鸽子送信了。在有电信之前,布鲁塞尔和巴黎银行每天都是用信鸽互通情报的。有一个商人,利用他的信鸽在伦敦及时获得重要的商业信息,[ ]因此发了大财。

还有许多动物是出色的气象预报员,人们只要观察它们的举动,就能知道天气的晴雨冷热变化。例如有一种荨麻蛱蝶,对天气变化有灵敏的反映。风雨袭来前几小时,蛱蝶就纷纷躲藏到幽静的地方去。等到风雨完全停止以后,天气真的转晴了,蛱蝶才离开自己的掩蔽所。

矿藏( )深埋在地下,找起来[ ]颇( )为困难。现在可以用许多现代科技手段来探矿,但用动物探矿仍是一种成本低、效果佳的好方法。1977年,加拿大有位教授发现放养在阿夫顿地区的蜜蜂所采集的花粉中,含有浓度相当高的铜。后来经过勘探,[ ]在此地区找到了一个蕴藏量很大的铜矿。在乌拉尔,通过分析蜜蜂所采集的花粉,找到了铜矿、钼矿和钛矿。这些 的探矿员也给人们做出了突出的贡献。

1、段文中具体提到了哪些动物,他们分别扮演了什么角色?根据文章内容,填写下面表格。

名称类别

承担角色

2、在文中的括号内为加点的字注音。

3、写出下面词语的近义词。

贡献( )忠实( )勘探( )特殊( )

4、各就各位。

⑴将成语恰当用在空线处。

风雨无阻 不计名利 恪尽职守 训练有素

⑵在[ ]里恰当地填写下列词语。

果然 居然 当然 自然