威胁与阻挠破坏；苏联的帮助以及后来的背信弃义；技术落后和物资不足；中国人民自力更生的精神和广大科技工作者的努力。

　　(2)提高了中国的国防能力；打破了美苏的核垄断，有利于维护世界和平；提高了中国的国际地位和民族自豪感；为我国和平利用核能奠定了基础。

　　[课时作业]

　　一、选择题

　　1．1958年，在军委扩大会议上，毛泽东说："原子弹，没有那个东西，人家就说你不算数。"张爱萍将军说："再穷，我们也要有一根打狗棍。"文中的"人家"和"狗"主要是指(　　)

　　A．占据和控制台湾的国民党反动当局

　　B．阻挠中国恢复联合国合法席位的势力

　　C．垄断核武器和空间技术的超级大国

　　D．死灰复燃的日本军国主义势力

　　解析：选C。解题过程中应该抓住"1958年"和"原子弹"这两个有效信息，结合教材明确本题的考点是"两弹一星"战略，然后从题干表述中可知本题考查的是战略决策的背景，即美、苏对核武器和空间技术的垄断增加了我国的国防压力，故选C项。

　　2．"'两弹一星'使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部委，20个省、市、自治区，包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。"以上材料不能说明(　　)

　　A．开发"两弹一星"，最主要的目的是为了增强民族的凝聚力

　　B．"两弹一星"的开发成功是国家综合科技能力提高的体现

　　C．"两弹一星"同时带动了各类学科的研究和发展

　　D．"两弹一星"的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神

　　解析：选A。本题考查学生阅读材料的能力。开发"两弹一星"是为了增强国防力量和提高国际地位，而增强民族凝聚力是客观上所起的作用。

　　3．1952年至1956年四年间，北大提出的科研项目有100项，1956年至1957年有400项。1958年8月1日开始算起，只用了40天的时间，科研成果达到了3 406项。材料说明 (　　)

　　A．科技领域出现"大跃进"

　　B."双百"方针推动科技发展

　　C．社会主义制度凸显优越性

　　D."向科学进军"热潮初显成效

解析：选A。本题考查现代中国的科技教育。分析材料可知，材料突出强调"1958年8月1日开始算起，只用了40天的时间，科研成果达到了3 406项"，结合"大跃进"的时代背景，可知这一时期科技领域也出现了"大跃进"。