4、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。

感叹句：

九、要点扫描（课文回放）。

1、《难忘的一课》按照 的顺序，讲述了 战争以后，作者在 的一所 小学见到

的动人情景，以及在学校 里参

的深切感受，表达了台湾人民 的深厚情感和强烈的 精神。

2、课文中" "这句话在文中三次出现，它既是文章的线索，又是情感的主线，集中体现了台湾人们强烈的爱国热情。

3、"这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！"

这句话在全文中的作用是：

。

综合能力日日新

十、理解感悟（文章阅读）。

天刚蒙蒙亮。几个凶神恶煞的日本兵，端着明晃晃的刺刀，押着一名儿童团员向松花江边走来。

那个儿童团员是个小姑娘，只有13岁。她犯了什么"罪"呢？她的"罪名"就是组织村里的儿童团员学习我们祖国的语言文字。但日本帝国主义侵占了我国东北三省以后，敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人，永远当他们的奴隶，下命令不准东北的少年儿童学习中国语文。

今天，敌人在松花江边对小姑娘进行"审讯"，为了扩大影响，日本兵还用皮鞭赶来村里许多孩子。

【敌人问 你为什么要偷着组织大家学习中国语文

因为我是中国人 小姑娘回答

敌人恼怒了 大声吼道 难道你不知道违抗命令就要枪毙吗

你们枪毙不了我爱国的心 小姑娘大声回答 】

敌人没有办法了，换了一副假惺惺的面孔，对小姑娘说："你年纪这么小，怎么不爱惜自己的生命呢？只要你当着大家的面，答应不再组织他们学习你们的语文，我们就送你到最好的学校去上学。

敌人稍停了一下，接着又恶狠狠地说："如果你再执迷不悟--眼前的滚滚波涛就是你的坟墓了。"

小姑娘听后，微微一笑，她毫不犹豫地跳向江心......

1、 给文中用【】括住的部分加上适当的标点。

2、文中的"罪名"、"审讯"所用引号的作用是：（ ）

A、表示引用 B、表示强调C、表示否定D、表示特指

3、联系上下文理解词语的含义。

凶神恶煞：

执迷不悟：

毫不犹豫：

4、照样子些词语。（至少5个 ）

明晃晃 假惺惺

5、小姑娘感人的英雄形象主要是通过她的语言、神态和动作来表现的，请从短文中各找出一句写在下面。