2019-2020学年人教A版选修2-2 数学归纳法的原理 课时作业
2019-2020学年人教A版选修2-2     数学归纳法的原理  课时作业第2页

 解析 因为假设n=k(k≥2为偶数),故下一个偶数为k+2,故选B.

知识点二 用数学归纳法证明命题

5.用数学归纳法证明:1×4+2×7+3×10+...+n(3n+1)=n(n+1)2(其中n∈N*).

证明 (1)当n=1时,左边=1×4=4,右边=1×22=4,左边=右边,等式成立.

(2)假设当n=k(k∈N*)时等式成立,即1×4+2×7+3×10+...+k(3k+1)=k(k+1)2.

那么当n=k+1时,1×4+2×7+3×10+...+k(3k+1)+(k+1)[3(k+1)+1]=k(k+1)2+(k+1)[3(k+1)+1]=(k+1)(k2+4k+4)=(k+1)[(k+1)+1]2,即当n=k+1时等式也成立.

根据(1)和(2),可知等式对任何n∈N*都成立.

6.用数学归纳法证明:1+4+7+...+(3n-2)=n(3n-1)(n∈N*).

证明 (1)当n=1时,左边=1,右边=1,左边=右边,等式成立.

(2)假设当n=k(k∈N*)时等式成立,即1+4+7+...+(3k-2)=k(3k-1).

那么当n=k+1时,1+4+7+...+(3k-2)+[3(k+1)-2]=k(3k-1)+(3k+1)=(3k2+5k+2)=(k+1)(3k+2)=(k+1)[3(k+1)-1],

即当n=k+1时等式也成立.

根据(1)和(2),可知等式对任何n∈N*都成立.

一、选择题

1.证明"<1++++...+<n+1(n>1)",当n=2时,中间的式子为(  )

A.1 B.1+

C.1++ D.1+++

答案 D

解析 当n=2时,中间的式子为1+++=1+++.故选D.

2.我们运用数学归纳法证明某一个关于自然数n的命题时,在由"n=k时论断成立⇒n=k+1时论断也成立"的过程中(  )

A.必须运用假设

B.n可以部分地运用假设

C.可不用假设

D.应视情况灵活处理,A、B、C均可

答案 A

解析 由"n=k时论断成立⇒n=k+1时论断也成立"的过程中必须运用假设.