(1)__________________________________________________________；

(2)__________________________________________________________；

(3)__________________________________________________________．

解析：(1)B接小车的细线应水平(或与导轨平行)．

(2)C小车离打点计时器太远．

(3)F电火花打点计时器用的是220 V的交流电源，不能接蓄电池．

答案：见解析

5．下面是"探究加速度与力、质量的关系"实验步骤：

①用天平测出小车质量M和小盘质量m；

②安装好打点计时器，在小车上装好纸带；

③调整长木板的倾斜程度；

④在小盘中加入适量的砝码m1；

⑤保持小车质量一定时，探究加速度与力的关系；

⑥保持小车所受拉力一定时，探究加速度与质量的关系．

(1)步骤③的目的是_____________________________________________．

(2)步骤④中，要求小盘和砝码总质量(m＋m1)______________(填"远大于""远小于"或"等于")小车质量M.

(3)步骤⑤和⑥，表明该实验采用的科学方法是________．

解析：(1)步骤③是为了平衡掉小车与木板、纸带与打点计时器间的摩擦力，使小车所受的合力等于小盘和砝码的重力．

(2)步骤④中，要求小盘和砝码总质量(m＋m1)远小于小车的质量M.

(3)该实验采用的是控制变量法．

答案：(1)平衡摩擦力　(2)远小于　(3)控制变量法

6．用如图所示的装置研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：