一、 非选择题

16、（1）（2分）进行自我暗示，提醒自己，遏制这种不良情绪；找一个没人的地方大声唱歌或喊叫，到操场上踢球或跑步。(回答合理即可)

（2）（4分）都不合适。1.小林同学的情绪表达过于消极，不利于身心健康发展。

2.小强同学表达情绪时，未顾及小林同学的感受。因为人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。情绪表达不仅影响自己的身心健康，而且影响人际交往。

（3）（任选2点作答，2点答对记满分）（4分）

1.生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，体验负面感受未必是件坏事。

2.可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

3.学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

17、（1）（4分）1.人要有知耻之心，知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。2.不同的行为选择会产生不同的行为后果。

（2）（任选3点作答，3点答对记满分）（6分）

1.行己有耻的3点要求：

①要求我们有知耻之心，不断提高辨别"耻"的能力。

②要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。闻过而终礼，知耻而后勇。

③"行己有耻"需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

2.止于至善的3点要求：

①从点滴小事做起。"勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"积少成多，积善成德。

②"见贤思齐焉，见不贤而内自省也。"在生活中寻找"贤"，将他们作为榜样。

③养成自我省查的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。

④以修身为本，行走在"止于至善"的路上，在学习中成长，在成长中收获。

2016-2017学年第二学期期中考试

初一年级道德与法治

答案详析

二、 选择题

1-5 DBDDD 6-10 ADBAA 11-15 DABDD

三、 非选择题

16、（1）（2分）进行自我暗示，提醒自己，遏制这种不良情绪；找一个没人的地方大声唱歌或喊叫，到操场上踢球或跑步。(回答合理即可)

（2）（4分）都不合适。1.小林同学的情绪表达过于消极，不利于身心健康发展。

2.小强同学表达情绪时，未顾及小林同学的感受。因为人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。情绪表达不仅影响自己的身心健康，而且影响人际交往。

（3）（任选2点作答，2点答对记满分）（4分）

1.生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，体验负面感受未必是件坏事。

2.可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

3.学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

17、（1）（4分）1.人要有知耻之心，知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。2.不同的行为选择会产生不同的行为后果。

（2）（任选3点作答，3点答对记满分）（6分）

1.行己有耻的3点要求：

①要求我们有知耻之心，不断提高辨别"耻"的能力。

②要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事