人教版八年级道德与法治上册同步练习:4.1尊重他人
人教版八年级道德与法治上册同步练习:4.1尊重他人第3页

  2.小王和小李是八年级(3)班的同学,他们的关系非常好。但最近一段时间由于班上的同学互相取绰号,小王和小李也被同学取了绰号,并且他们也在不自觉中喊了起来,致使两个人的关系逐渐疏远。后来,小王和小李意识到这样的危害,改掉了这一坏习惯,他们又和好如初了。这说明(  )

  A.同学之间取绰号能促进同学之间的友谊

  B.取绰号不会伤害同学之间的感情

  C.尊重他人,是我们的需要,互相尊重有利于形成良好的人际关系

  D.互相尊重有利于促进社会进步,提高社会文明程度

  3.下列属于尊重他人的是(  )

  A.给别人起绰号

  B.别人向你请教一个问题时,你不愿意帮助他,并对他说"自己想"

  C.积极关注、重视他人

  D.不和成绩差的同学交往

  4.小乔是父母的"掌上明珠",衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后,小乔得到同学们许多"关照",却对别人漠不关心。久而久之,同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是(  )

  A.小乔只注重自己的存在,而冷落、忽视了他人

  B.小乔家庭经济条件太好,别人无法与她相比

  C.小乔是一个善于处理人际关系的人

  D.小乔希望大家都成为好朋友,可同学们办不到

  5.有一篇题为《小孩把保姆当"下人"》的文章反映:有些城市的小孩把家里的保姆、钟点工当"下人"看待,动辄恶声恶气、趾高气扬,让人感到难堪。这说明这些小孩(  )

  A.没有平等待人,没有尊重保姆、钟点工的人格

  B.有是非观念,显示出较高的个人素质

  C.等级观念比较强,能够做到主次分明

  D.有自主选择的能力,其行为值得肯定

6.妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停:"慢些、小心!火太大了。赶快