2018版物理新课堂同步粤教版选修3-1:学业分层测评 第1章 第3节 电场强度
2018版物理新课堂同步粤教版选修3-1:学业分层测评 第1章 第3节 电场强度第3页

  D.不知A、B附近的电场线分布状况,EA、EB的大小不能确定

  【解析】 根据电场线的物理意义,线上各点的切线方向表示该点的场强方向.因题中的电场线是直线,所以A、B两点的场强方向相同,都沿着电场线向右.

  因为电场线的疏密程度反映了场强的大小,但由于题中仅画出一条电场线,不知道A、B附近电场线的分布状态,所以无法肯定EA>EB或EA=EB.

  【答案】 AD

  7.如图各电场中,A、B两点电场强度相同的是(  )

  

  【解析】 电场线的疏密程度表示电场强度的大小,电场线的切线方向表示该点的场强方向,匀强电场必是大小相等、方向也相同的电场.

  【答案】 C

  8.实线为三条未知方向的电场线,从电场中的M点以相同的速度飞入a、b两个带电粒子,a、b的运动轨迹如图1­3­6中的虚线所示(a、b只受电场力作用),则(  )

  

  图1­3­6

  A.a一定带正电,b一定带负电

  B.电场力对a做正功,对b做负功

  C.a的速度将减小,b的速度将增大

  D.a的加速度将减小,b的加速度将增大

【解析】 由于电场线方向未知,故无法确定a、b的电性,A错;电场力对a、b均做正功,两带电粒子动能均增大,则速度均增大,B、C均错;a向