2019-2020学年人教B版选修1-1 导数在研究函数中的应用 课时作业
2019-2020学年人教B版选修1-1    导数在研究函数中的应用     课时作业第2页

小,f′(a)=0;而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则把点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.

(2)极大值点与极大值

如图,函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则把点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.极大值点、极小值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.

2.求函数y=f(x)的极值的方法

解方程f′(x)=0,当f′(x0)=0时:

(1)如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是极大值.

(2)如果在x0附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,那么f(x0)是极小值.

要点一 求函数的极值

例1 求函数f(x)=x3-4x+4的极值.

解 f′(x)=x2-4.解方程x2-4=0,得x1=-2,x2=2.由f′(x)>0得x<-2或x>2;

由f′(x)<0得-2<x<2.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:

x (-∞,-2) -2 (-2,2) 2 (2,+∞) f′(x) + 0 - 0 + f(x)   -  由表可知:当x=-2时,f(x)有极大值f(-2)=.

当x=2时,f(x)有极小值f(2)=-.

规律方法 求可导函数f(x)的极值的步骤:

(1)确定函数的定义区间,求导数f′(x);