13．（1）（2分）氯气具有以下性质：①在常温下是黄绿色气体；②在标准状况下，密度比空气大：③加热时，能和铁作用生成氯化铁；④有特殊刺激性气味；⑤溶于水生成具有漂白性能的次氯酸。在①-⑤中，属氯气物理性质的是（填序号）__________，属氯气化学性质的是__________。

（2）（2分）妈妈买回一袋新鲜的"蛋黄派"，袋内被气体充得鼓鼓的，这引起了我极大的兴趣。我大胆地猜测这种气体的作用是__________，这种气体可能是（填名称）__________。

14．（4分）有符号：①2Mg、②H2O、③2H2、④，其中数字2表示的含义不同，请选择合适的序号填空。

　　（1）"2"用来表示原子个数的是__________；

　　（2）"2"用来表示分子个数的是__________；

　　（3）"2"用来表示元素化合价的是__________；

　　（4）"2"用来表示离子个数的是__________。

15．（4分）

　　（1）上图为过滤装置。写出下列仪器、用品的名称：A__________，C__________。

　　（2）此操作中，玻璃棒的作用是______________________________。

（3）惠惠同学做了过滤实验，得到了澄清透明的水，她高兴的宣布：我终于得到了纯水！可小红对此有不同看法，理由是______________________________。若要制取纯水，还需要采用的净化方法是______________________________。

三、实验与探究（共10分）

16．（6分）如下图所示，老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中。收集完氧气后，反应还在继续进行。小明同学认为，这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止。造成了药品的浪费。

为了解决小明提出的问题，请你对原实验装置加以改进，或设计新的简易实验装置，以便有效地控制过氧化氢的分解反应。