威胁；复杂的宗教与民族矛盾。

　　(2)噶尔丹叛乱。措施：亲征平定噶尔丹叛乱；在多伦与内外蒙古首领会盟，正式接受全体喀尔喀蒙古贵族和喇嘛的臣服；特封活佛，分掌蒙古族、藏族地区的喇嘛教务，而活佛直辖于清廷。

　　(3)评价：一心为国为民；保国安邦，恩威并济；勤勉努力。

　　看法：合理。康熙帝一生维护了统一的多民族国家的稳定与发展，促进了民族文化的交流，是"康乾盛世"的开创者。(若回答"不合理"，言之有理即可)

　　解析　第(1)问，依据材料一逐条归纳即可。第(2)问，第一小问，分析材料二中"四月天山路""驰驱为息兵""辛苦事亲征"等信息可知，康熙帝亲征的原因是噶尔丹叛乱，对中央集权构成威胁；第二小问，根据所学知识回答即可。第(3)问，根据材料三，康熙帝对自己的评价有一心为国为民；保国安邦，恩威并济；勤勉努力。对于这一评价，可从肯定或否定两方面来回答。如果肯定这一评价，从康熙帝一生维护了统一的多民族国家的稳定与发展，促进了民族文化的交流，是"康乾盛世"的开创者的角度回答；如果否定这一评价，可从康熙帝作为封建统治者，其政策措施是为了维护封建地主阶级的统治，其实行的政策措施在一定程度上阻碍了中国文明发展的进程的角度回答。

　　7．阅读下列材料，回答问题。

　　材料一　300年前，17世纪末，中国的康熙皇帝......善于吸收新鲜知识，康熙还向洋教士学几何题；康熙兴修水利，发展农业改革税制，力度不可谓不大，也开创了康乾盛世，取得不少成绩。

　　材料二　300年前，我国曾经有过惨痛的历史教训，康熙对当时的工业化萌芽不感兴趣。150年后，在新的海上航路使世界地域一体化的进程中，1840年西方的工业经济的产物--坚船利炮打垮了中国小农经济的大刀长矛，其实直到1860年中国和印度还分居世界工业产量(以手工业产量为主)的第一位和第二位。

　　--《21世纪社会的新趋势--知识经济》

　　材料三　康熙帝说："今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。"

　　--《东华录》[清]

　　(1)根据材料一、二，对康熙的作为作简要评价。(不能照抄原文)

　　(2)试分析康熙对当时的工业化萌芽不感兴趣的社会原因。

　　(3)材料三体现了什么政治体制？这与材料二中1840年的遭遇有何关系？

　　答案　(1)善于吸收新知识，重视农业，对工业化不感兴趣。

(2)占统治地位的自然经济(小农经济)，对外来商品需求很少，对世界缺乏认识。