2018-2019学年人教版必修三 第2章 第4节 第2课时 细胞免疫及免疫的功能和应用 作业
2018-2019学年人教版必修三  第2章 第4节 第2课时 细胞免疫及免疫的功能和应用 作业第2页

  胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞产生淋巴因子,在淋巴因子的刺激下,B细胞会增殖分化为记忆细胞和浆细胞,少数病原体直接刺激B细胞,使之增殖分化为记忆细胞和浆细胞;细胞免疫产生的效应T细胞能够识别靶细胞,并与之结合,使靶细胞裂解死亡。

  4.如图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞。下列有关叙述正确的是(  )

  

  A.只有细胞⑦能特异性识别抗原

  B.③、⑦的功能各不相同,根本原因是DNA不同

  C.二次免疫时,③只能由②增殖、分化而来

  D.⑤能与相应抗原发生特异性结合

  解析:选D 图中的⑥、①、②、③、④、⑤、⑦分别为吞噬细胞、淋巴因子、B细胞、浆细胞、记忆细胞、抗体、效应T细胞。图中B淋巴细胞、T淋巴细胞、记忆细胞和效应T细胞等均能特异性识别抗原;③、⑦的功能各不相同,是基因选择性表达的结果;二次免疫时,③由②、④增殖分化而来;抗原能和抗体(⑤)发生特异性结合。

  5.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是(  )

  

  A.当一个人患乙肝时采用方法②进行免疫比较好

  B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力

  C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

  D.医学上一般采用方法②进行免疫预防

  解析:选D 由图可知,方法①注射的是抗体,方法②注射的是抗原,抗原能刺激机体发生一系列免疫反应,具有更持久的免疫力;当一个人患乙肝时采用方法①进行免疫比较好;采用方法②使人体获得抗体的过程叫体液免疫;医学上一般采用方法②进行免疫预防。

  6.每年的12月1日是"世界艾滋病日",如图为HIV侵染人体后,其在人体细胞内的变化过程。下列相关分析正确的是(  )