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6．想象弟子们再来原地相聚的情景，他们的心理活动会有那些变化？

　　 ( )---( )---( )

　　 (二) 乡 愁 (15分)

　　 小时侯 后来啊

　　 乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓

　　 我在这头 我在外头

　　 母亲在那头 母亲在里头

　　 长大后 而现在

　　 乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡

　　 我在这头 我在这头

　　 新娘在那头 大陆在那头

1．这首诗是按什么顺序记叙的?从那里看出来？(3分)

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2．诗人为什么把乡愁比喻成"邮票""船票"？(3分)

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3．诗人又为什么把乡愁比喻成"坟墓""海峡"？(3分)

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4．这首诗把[ ]与[ ]紧紧地联结在一起，表达了作者[ ]的思想感情。(4分)

5．朗诵这首诗时，应该[ ]。(2分)

　　①急速，悲壮 ②欢快，幸福 ③缓慢，忧伤

九．作文。(20分)

题目：我的兴趣爱好

要求：要以具体的事例写出"我"的兴趣爱好是什么，要能给人留下深刻印象。叙述要通顺，条理要清楚。(作文纸自备)

附加题。(10分)

把恰当的鸟名填入诗句中。

1．几处早_________争暖树 2．惊起一滩__________

3．枯藤老树昏___________ 4．北风吹_________雪纷纷

5．扬花落尽___________啼 6．谁家新_________啄春泥

7．明月别枝惊___________ 8．两个___________鸣翠柳

9．昔人已乘___________去 10．一行__________上青天