2019-2020学年人教版选修1 专题2.课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 作业
2019-2020学年人教版选修1 专题2.课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 作业第3页

  B.以尿素作为唯一的碳源

  C.环境中含有大量的尿素诱导该细菌产生了分解尿素的特性

  D.以尿素为唯一氮源且添加了酸碱缓冲剂的培养基培养该菌后不会使酚红指示剂变红

  解析:能分解尿素是因为可以分泌脲酶,A项错误;筛选分解尿素的细菌时以尿素为唯一氮源,B项错误;该细菌分解尿素的特性是基因控制的,C项错误;以尿素为唯一氮源的培养基中,只有能分解尿素的微生物可以生长,该微生物可以分泌脲酶,把尿素分解成氨,但由于酸碱缓冲液的存在,培养基的pH可以维持稳定,故不会使酚红指示剂变红,D项正确。

  答案:D

  3.[2019·贵州省思南中学高二月考]分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是(  )

  ①加尿素 ②不加尿素 ③加琼脂糖 ④不加琼脂糖 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐

  A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧

  C.①③⑤⑧ D.①④⑥⑦

  解析:分解尿素的细菌是异养微生物,因此培养基中应该加入有机碳源,如葡萄糖;分离分解尿素的细菌的培养基从功能上属于选择培养基,应该以尿素为唯一氮源;从物理性质上属于固体培养基,因此应加入凝固剂琼脂糖,①③⑤⑧正确;故选C项。

  答案:C

  

  考点1 实验原理

  1.[2019·贵州省铜仁第一中学高二期中]下列关于统计菌落数目的方法的叙述,正确的是(  )

  A.采用平板计数法获得的菌落数往往多于实际的活菌数

  B.当样品的稀释度足够高时,一个活菌会形成一个菌落

C.为了保证结果准确,一般采用密度较大的平板进行计数