喜欢的邮票剪下来再把信送给同学

11、现实生活中，我们会遇到各种各样的"标志线"。下列属于关爱公民生命健康权的"标志线"有（ ）

①马路上的"斑马线" ②银行窗口的"一米线"

③火车站台的"候车线" ④施工现场的"警戒线"

A、①②③ B、①③ C、①②④ D、①③④

三、说一说

1、某校女生在超市购物，被超市保安人员强行搜身，无果，也不赔礼道歉。请你按侵权前、侵权中、侵权后为两名女同学维护自身权利设计三项合法、有效的措施。

2、某流浪汉到某餐厅捡东西吃。

顾客甲：服务员，快让他滚！

顾客乙：忍忍吧！我给你

买了一份，拿着，走吧！

服务员边骂边拿棍子殴打驱赶流浪汉。

顾客丙：住手！你凭什么打他骂他！

(1)"流浪汉"的哪些人格权到了侵害？

(2)你最欣赏哪位顾客的 表现，请分析三位顾客的言行加以说明。

3、小良因为以他人的名义画丑化老师的肖像图，受到老师的批评，并罚写5000字的检查，个别同学知道了这件事生，在背后议论纷纷，指指点点，他的好朋友也因此将他以前画过谁的丑化图都透露出去了，这更是雪上加霜，原本以为回家可以透透气，结果是父亲的痛打，因为老师早已将事情通报给了家长了。案例中有哪些侵权行为？