2017-2018学年第一学期高一物理人教版作业:训练08 实验:验证力的平行四边形定则
2017-2018学年第一学期高一物理人教版作业:训练08  实验:验证力的平行四边形定则第3页

(2)用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时,其夹角不宜太小,也不宜太大,以60°~100°之间为宜。

(3)在合力不超出量程及在橡皮条弹性限度内形变应尽量大一些,细绳套应适当长一些,便于确定力的方向。

(4)在同一次实验中,画力的图示选定的标度要相同,并且要恰当选定标度,使力的图示稍大一些。

3.误差分析

(1)误差来源:除弹簧测力计本身的误差外,还有读数误差、作图误差等。

(2)减小误差的办法:

①拉弹簧测力计时,外壳不要与纸摩擦,弹簧测力计、细绳套、橡皮条要在同一水平面内。

②实验过程中读数时眼睛一定要正视弹簧测力计的刻度,要按有效数字和弹簧测力计的精度正确读数和记录。

③作图时用刻度尺和三角板,使表示两力的对边一定要平行。

如图,用A、B两个弹簧测力计拉橡皮条的O端使其伸长到O′点。今保持A的示数不变,当α角稍变小时(已知起初α+β=90°),欲使橡皮条O端仍处在O′,则可用的方法是

A.使B的示数变大,角β变小

B.使B的示数变小,角β变小

C.使B的示数变小,角β变大

D.使B的示数变大,角β变大

在验证"互成角度的两个力的合成"的实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是通过细绳用一个弹簧测力计拉橡皮条。