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②在样本中，从持反对态度的同学中随机选取2人了解情况，求恰好高一、高二各1人的概率；
(2)根据表格统计的数据，完成下面的2×2列联表，并判断是否有90%的把握认为持支持态度与就读年级有关(不支持包括无所谓和反对).
高一年级 高二年级 总计 支持 不支持 总计 附：K2＝，其中n＝a＋b＋c＋d.
P(K2≥k0) 0.10 0.05 0.01 k0 2.706 3.841 6.635
22、（12分）给出两个命题：
命题p：关于x的不等式x2＋(a－1)x＋a2≤0的解集为∅；
命题q：函数y＝(2a2－a)x为增函数.
(1)当p∨q是真命题时，求a的取值范围。
(2)当p、q有且只有一个是真命题时，求a的取值范围。
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