①身心健康发展　②提高学习成绩　③增长知识　④同学团结

A、①②③　　　B、②③④　　　C、①③④　　　D、①②④

10、我国著名作家丁玲告诉我们："如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。"对这断话理解错误的是（　　）

A、要慎重选择朋友

B、不交势利朋友

C、不要同品行不好的人交往

D、不要给朋友任何物质上的帮助

11、学生尊重教师是最起码的要求，学生对教师的尊重应该表现在

A、对老师惟命是从 B、给老师起外号

C、看不起老师 D、尊重老师的劳动

12、在与老师的交往过程中，下列做法错误的是（　　）

A、萧静经常到老师的办公室请教问题

B、小麦爱好数学，课后与老师经常交流

C、因为受到班主任的批评，小蒙要求换班

D、在一次活动课中，小红教老师编"中国结"

13、下列行为认为是孝敬父母的表现是（ ）

A、为了买一件衣服，我大闹一场才得到

B、我的脏衣服留给妈妈洗，谁让她下岗没事做

C、抽空和父母聊天，夸夸他们的优点

D、考试成绩不理想，这是我的隐私，不能让家长知道

14、下列说法正确的是（　　）

A、青少年违法犯罪都是从盲目从众开始的

B、我们崇拜的偶像十全十美

C、只要学习成绩好，与老师的关系是否和谐并不重要

D、正确的友谊不包含嫉妒

15、一位女生在周记中写道："我悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着我。一想起他，既甜蜜又自责-----这正常吗？（ ）

A、不正常，是心理不健康的表现 B、正常，但尽可能不要和这个男生去交往 C、正常，这是青春期正常的生理和心理反应 D、正常，对身心健康没有影响，任期发展即可

16、从众心理的消极影响有（　　）

①弱化自我意识　②束缚独立思考　③阻碍个人的发展　④不会影响集体的事业　⑤ 扼杀创新精神和创造力

A、①②③ 　　B、②③④　　 C、①②③⑤　　 D、①②③④⑤

17、被称为个人电脑软件之父的比尔.盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗.艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明（ ）

A、友谊能调节情感 B、友谊给人智慧和力量

C、友谊给人以朋友 D、友谊是相互理解

18、避免青少年盲目从众的重要途径是（　　）

A、全面地发展自我　　　　　　　B、增强抵挡不合理压力地能力

C、学会抑制外部地不良诱惑　　　D、不跟随他人做恶

19、如果有异性同学写信给你，要追求你，正确的做法是（　　）

A、欣然接受　　　　　　　　　　　　　B、理智拒绝