2017-2018学年苏教版必修二 生物科学和我们 作业
2017-2018学年苏教版必修二 生物科学和我们 作业第3页

  (2)根据图示,你可以得出什么结论?

  12.(12分)某同学将100 mL酵母菌培养液放在适宜的温度下,并且于相同时间间隔等量均匀地先后取样5次,分别测定样品中酵母菌的数量和pH,结果如表:

样品 酵母菌数量(个/mm3) pH 1 820 5.4 2 1 000 5.0 3 1 210 4.8 4 1 210 3.7 5 760 3.1   根据以上数据回答下列问题:

  (1)图中所示数值为________的结果。(填科学思维过程)

  (2)请绘制酵母菌种群数量及pH随时间动态变化曲线图。

  (3)上述绘制曲线的过程属于科学思维中的______环节。由所绘制的酵母菌数量动态变化曲线图,你能得出怎样的结论?(时间与酵母菌数量关系)

  

  

  

              答案

  1.选B 由于经济发展和现代农业技术的应用,世界人均粮食呈增长趋势,但分配不均衡;粮食生产的增长速度快于人口的增长速度。

  2.选D 抗虫棉是科学家把从苏云金杆菌中提取的抗虫基因导入棉花细胞的DNA中培育而成的。金大米是菲律宾国际水稻研究所通过转基因技术获得的新品种。延熟保鲜番茄是世界首例转基因产品。而试管牛属于动物细胞工程范畴。

  3.选A 建立模型是用来显示事物或过程的表现手段,如画图、列表等;分类是把某些特征相似的事物归类到一起的逻辑方法;观察是指用一种或多种感官去收集有关信息;交流就是与他人交换看法,分享信息的过程。

  4.选C 发达国家人口占世界人口的1/4,生产的粮食占世界的1/2,人均产粮多,消费少。

  5.选C 建立模型是用来显示事物或过程的表现手段,如画图、列表等。

6.选C 利用转基因技术获得的能固氮的水稻新品种在环保上的重要意义是减少氮